Bienvenidos al espacio donde encontrarán producciones, anécdotas, relatos, imágenes que van conformando el registro de la vida escolar. 

Esperamos disfruten con nosotros , 
 cómo nosotros al hacerlo.

1° comienza a escribir su Enciclopedia de animales Nocturnos

OCTUBRE 2019

Les compartimos  imágenes del proceso de escritura y digitalización de la Información , que los chicos y chicas de 1° están realizando  tanto en el aula  , como en el espacio de Educación Digital , junto a Santiago , el referente TIC.

Cada vez están más cerca de  su ENCICLOPEDIA DE ANIMALES NOCTURNOS.


Useful English in 6th form

Luego de las vacaciones de invierno, se inauguró una nueva área en las tardes de Inglés de sexto: "Useful English." Cada martes las chicas y chicos deben resolver una dificultad de la vida cotidiana en grupo: situaciones en el aeropuerto, el hotel, la ciudad, el restaurante, el hospital, traslados, etc.



El objetivo es fomentar el uso de la segunda lengua, el trabajo en equipo, la resolución de problemas, aumentar el caudal de vocabulario, comprender la utilidad del idioma y, lo más importante, divertirse.

4to se prepara para sus PRESENTACIONES

OCTUBRE 2019

A la hora de dar una exposición o presentación el apoyo de un material visual puede servir tanto de guía como de complemento interactivo.

Los alumnos y las alumnas  de 4to grado se encuentran realizando una presentación en  PowerPoint como  producción digital de las exposiciones que darán   sobre los pueblos originarios.

En el desarrollo de este trabajo hacemos hincapié en la importancia del uso de imágenes, diagramas y esquemas para representar la información, siendo estos un complemento y no una redundancia de contenidos.

Los Pueblos Originarios con los que estamos trabajando son:
  • Aztecas
  • Comechingones
  • Diaguitas
  • Guaranies
  • Incas
  • Mayas
  • Querandies
  • Tehuelches
Abordamos la tarea  en  el espacio de Educación Digital  , separando el grupo clase en mitades , para que el contacto con la computadora,  y la presencia de  Santiago , el referente TIC sea más productivo,

1ro Pequeños Editores: Enciclopedia Animales Nocturnos

OCTUBRE 2019

Los  chicos y chicas de 1° Rojo y Azul, están realizando  una Enciclopedia de animales nocturnos .

Para esto aprendieron  a:

  • buscar imágenes en Internet , reconociendo pertinencia, diferencia entre fotografías e imágenes prediseñadas
  • guardarlas con nombre de archivo correspondiente , para poder encontrarlas en la  computadora
También con Santiago , el referente TIC, en la sala de Educación Digital se enfocaron en cómo buscar información y características de los protagonistas de la enciclopedia y comprendieron  que si querían realizar una enciclopedia tanto las imágenes como la información debía ser pertinente a tal fin, las imágenes debían ser claras y representativas no eligiéndolas por gusto sino para que cumplan con el objetivo. 

Todas estas producciones están siendo compaginadas en una enciclopedia virtual utilizando la plataforma StoryJumper. Pueden ingresar  y realizar creaciones literarios o compaginación de información. Para la práctica no hace Falta estar  registrado.

Por el momento una muestra del proceso en imágenes.

Sorpresa vestida de tiras de colores


La sala los recibe de otra manera.
¿Y si entramos caminando en cuatro patas? 
- “Wow es un arcoiris.”
- “Son serpientes.”
- “Parece lluvia de colores.”

La sala está distinta...jugamos a perdernos en ese cortinado colorido, escondidos se saludan contentos.

Cambia la propuesta, ahora hay que recortar:
- “Ésto va a tardar un montón.”
- “¡Yo mirá hasta donde llego!”
- “¡Al infinito y más allá!”
- “¡ Mirá todo lo que recorté!”
- “Seño estoy casi por llegar.”

Subir, bajar, hacer equilibrio y seguir cortando, ¿Hasta donde llegarán?



Tiempo Medieval/Medieval Times is coming


A lo largo de estos meses, todos los chicos/as de la escuela han estado trabajando en un período particular de la historia: el período medieval. Desde el arte y desde el Inglés se han sumergido en este mundo cargado de magia y épica. Pudieron pintar, dibujar, construir, jugar, leer y escribir, escuchar y contar historias, cantar, actuar, diseñar, elegir pero, sobre todo, disfrutar y aprender mucho. 

Ya se acerca nuestra muestra institucional y queremos compartir con las familias una breve síntesis de todo lo hecho hasta ahora.



Backstage Inglés



Backstage Arte


5to se anima a armar un Blog de Literatura

AGOSTO 2019

Con los alumnos de 5to grado   decidimos afrontar el desafío de la creación de un Blog literario, con el objetivo no solo de trabajar sobre el armado y creación de un espacio virtual , donde poder  compartir con  otros,  sino también en generar   un espacio de trabajo colectivo para todo el colegio  donde se  visualice  el ideario institucional  de compromiso con la literatura.

 En este blog encontraremos;

  • reseñas de libros
  • recomendaciones
  • sitios web relacionados a la literatura
  • enlaces a Bibliotecas virtuales 
  • producciones propias 
  • y mucho mas.
Para afrontar la creación de este blog trabajamos en el uso del procesador de texto con vista a la creación de publicaciones, haciendo énfasis en el formato de estas presentaciones.

Pronto compartiremos la dirección de este blog donde quinto sera el promotor pero buscamos la participación de todos los grados.
Aqui algunas imagenes del momento en que Junto a Marianela,  Patricia, asesora de  Lengua y Literatura y Santiago, referente TIC,  generaban en Blogger el espacio, eligiendo:

  • Nombre del espacio
  • Título
  • Plantilla 
  • Y algunos gadgets como enlaces.
Un trabajo muy interesante




3ro Comenzando el camino del Procesador de Texto

SEPTIEMBRE 2019

Creemos que es importante el buen uso y la práctica en la computadora en las producciones escritas. 


  •  repasar las herramientas mas básicas del procesador de texto
  • incorporar nuevas desde la exploración y la necesidad
 de forma en que los chicos y chicas puedan aplicarlas en cualquier  actividad  escolar  

Estos conocimientos les permitirán  realizar producciones más agradables y precisas visualmente.

 El procesador de texto es una herramienta tan elemental como poderosa, que nos permite realizar documentos sencillos hasta con un gran nivel de complejidad.

Para optimizar la tarea, van al Salón de Educación Digital en pequeños grupos y pueden utilizar  las  computadoras , como la Pantalla interactiva en cada  encuentro.

 Hacia allá vamos!!!

Somos programadores. 2° y la hora del código

"Enseñar a programar es una actividad que va más allá de un código informático,implica el desarrollo de  habilidades de pensamiento para  desplegar tanto en situaciones escolares, como en la vida cotidiana"

Seguimos  explorando y "programando" usando LA HORA DEL CÓDIGO poniendo énfasis en que:
  • Es más que un juego
  • Permite comprender las bases y la estructura de la programación
  • Ayuda a desarrollar el pensamiento  de  ejecución , para resolver problemas



Pueden seguir explorando  haciendo click  AQUÍ