Bienvenidos al espacio donde encontrarán producciones, anécdotas, relatos, imágenes que van conformando el registro de la vida escolar. 

Esperamos disfruten con nosotros , 
 cómo nosotros al hacerlo.

Los docentes también aprendemos ... JORNADA EMI

MAYO 2019

          En el mes de mayo se llevó a cabo la  jornada EMI (espacio de mejora institucional). Docentes y directivos trabajamos en esta ocasión sobre la alfabetización digital y la ciudadanía digital. 

         Debatimos y reflexionamos sobre la necesidad educativa global de generar oportunidades para desarrollar habilidades que permitan usar la tecnología y los medios digitales de manera responsable, eficaz y autónoma.

Aquí les compartimos algunas imágenes que dan muestra del  trabajo realizado desde el hacer.






Proyecto institucional en el nivel inicial

"Vení que te cuento un cuento"






El jardín en su totalidad se detiene a leer, a escuchar …

Las propuestas son diversas, sólo hay indicios que orienta la elección …

El cuento espera…..

Los niños y niñas eligen libremente…

Te invito y te espero...

“Vení que te cuento un Cuento.” 






"El auto de Anastacio" de Graciela Montes



"Un gran resfrío" de Margarita Maine



"Por cuatro esquinitas de nada" de Jerôme Ruillier





Proyecto institucional del nivel inicial

"Yo soy yo en un grupo y tengo un nombre."


El trabajo de la primera parte del año está dedicado a la integración grupal, poniendo especial énfasis en la identidad del grupo. Uno donde todos sientan que son aceptados, respetados en sus individualidades sumando sus diferencias, contenidos, tratados afectuosamente y que les brinde el sostén necesario para aprender y enseñar disfrutando de la jornada en el jardín. Teniendo en cuenta estos propósitos, cada sala emprendió el camino de la elección de su propio nombre:

Sala 2



Sala 3



Sala 4


Sala 5





TICS  IN  ENGLISH

During 2019 we aim to work more intensively with TICS in English. For that reason, once a week Mayra works with different classes (4th, 5th and 6th form)this specific area after co-deciding with the class teacher on what technological tool they would like to encourage the students to work with depending on the content they are working in class.


4th form invented vocabulary raps so students created a poster for them in groups using  https://www.canva.com/es_ar/ :



5th form created word clouds with key words chosen from the different topics they had been working in class using https://wordart.com/ : 




6th form analyzed poems and worked with literary figures in class, so they were asked to create shaped poems. For that reason, they were given three different possibilities to choose: 





AFTERNOON  TEA


In April students from 4th grade organized a traditional British tea.
First, we read about this tradition in Great Britain. Then, we created invitations for 5th form students. They also coloured the British and Argentinian flags and designed some posters for the lunch room. We all shared a marvelous moment in which we could talk and got to know each other a bit more. We drank teas from all parts of the world and we ate sandwiches, biscuits, scons and cupcakes. 
It was a wonderful experience for all of us!





Hola, somos 1º AZUL

Hola, somos 1º azul. Estamos empezando a trabajar con letras y números y por eso para presentarnos hicimos un gran numero 1 con todos nuestros nombres. Esperamos que les guste.
(El tamaño de las palabras es aleatorio ya que lo define el programa que usamos para crear la nube)

Hola, somos 1ºROJO

Hola, somos los detectives rojos. ¡Hoy estrenamos el blog! Nuestra primera actividad fue crear una nube de etiquetas donde están todos nuestros nombres para presentarnos. ¡Esperamos que les guste!
(El tamaño de las palabras es aleatorio ya que lo define el programa que usamos para crear la nube)

Welcome back to school!!!

We are starting a new year full of learning and adventure in the English afternoons.








During the past month, students from kinder 3 to 7th form did diverse activities in their English classes: icebreakers, storytelling, videos, songs, crafts, drama games and many more. Here you can find photos showing some of their work.





Bonus: children from 6th form answered some questions about their expectations for 2019.


4° Y 5° aconsejan después de la JORNADA ESI

Noviembre  2018

Los alumnos de 4° y 5°  abordaron contenidos de PROMOCIÓN DE LA SALUD, durante la Jornada

Posteriormente escribieron consejos  y en el espacio digital los chicos y chicas de 4° en pequeños grupos,   dieron sus primeros  pasos en  CANVA

En diseño trabajamos , el tamaño de la letra, los colores, la relación con las imágenes,la pertinencia de las  fotos y  figuras, el sentido de agregar elementos o gráficos.

 Fue un trabajo muy interesante

Acá compartimos , algunas de sus  producciones para  difundir.